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有责任心:“耕乐小种植 责任大收获”活动实施总方案

[日期:2014-06-14] [字体: ]

    我校作为苏州市德育示范学校,始终坚持“立德树人”为学校教育的根本大事,根据市局“三有三讲”为核心内容,结合本校实际深入开展各类体验式、活动式的主题教育活动,推进学校德育品牌“和润德育微项目”建设,本学期我校将开展耕乐小种植  责任大收获体验活动。耕乐小种植实践基地是我校和乐特色课程之一。学生在翻土、播种、浇水、施肥和除草等过程中,通过观察和劳动,增强与大自然的亲近感,激发好奇心与求知欲,培养学生的责任意识,锻炼学生的责任心。

一、活动时间

20143月——201412

二、参与对象

 五年级学生

三、内容及预期目标

1、活动内容:

亲历、记录一种植物从种植到结种的全过程,提高学生的责任意识。

2、预期目标

以学生种植实践基地为阵地,以学生实践体验为基本形式,为同学们提供一个劳动、体验、研究、分享、合作的平台,寓教于乐,让学生在直观生动的体验和感悟中受到科学、生命、劳动、合作的教育,感受到责任心得重要。

队员们在辅导员的带领下种植蔬菜,通过队员亲历生命成长的全过程,让队员们感悟生命的可贵,更加地珍惜生命,增强对社会、对他人的责任感。

通过蔬菜的种植,队员们能掌握一定的劳动知识和技能,让学生在劳动中学习,在劳动中锻炼,即获得了技能,又开阔了视野,体验了快乐和责任分配合作意识。

四、活动阶段

第一阶段:准备动员(20143月)

主题:责任心初体验——“我们的菜地我们做主”春耕动员会

明确目标和任务,进行分组,划分场地,指导学生制定小组活动计划。在活动中培养学生的责任意识

指导学生了解种植的基本方法,确定种植的种类(根据季节,我校选择的葵花)。

第二阶段:责任培养(20144—201410月)

主题:责任心进行时

1、“耕乐小种植”播种季

 在这一时间段内翻土、播种、浇水,在劳动中锻炼,即获得技能,又开阔视野,体验快乐和责任意识。

2、“我们的菜地我们守护”

① 召开“菜地守护商讨会”,以自愿为原则成立拔草捉虫组、田间浇水组、定期施肥组合和监察打分组,明确每组的任务要求并规定每次活动需做好活动记录。

② 各任务小组定期开展活动,监察打分组对每次活动的小组完成的情况打分,定期进行评比,评出“最佳守护队”。

③ 各任务小组要完成观察日记,评出“最佳观察员”和“最佳观察日记”

3、“耕乐小种植”金秋收获节

①开展主题队会,商讨收获成熟的蔬菜事宜。包括:收获蔬菜时的责任分配、蔬菜收获后的处理方式。

②按照主题队会商定的任务进行收割。

4“食尚小实践”

收获回来的一部分蔬菜在食尚小实践基地进行烹调。其中包括蔬菜的清洗、处理、烹调等环节,进一步让责任心内化。

5“蔬菜共享”

将自己种植、收获的无污染绿色蔬菜送至敬老院让敬老院里的爷爷奶奶一同分享我们劳动的成果,不仅体会到关爱他人的幸福,也体现了学生对社会的责任意识。

第三阶段:责任内化(201411—201412月)

1、通过对植物的责任,鼓励学生生活中做个有责任心的人

2、开展中队活动,谈谈如何做个有责任心的人。

                                          盛泽小学少先队

                                                                       20144

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