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有进取心:盛泽小学“三荷”奖章评价指标实施细则

[日期:2014-06-04] [字体: ]

评价项目

“新荷奖”评价标准

“青荷奖”评价标准

“金荷奖”评价标准

品德发展

优秀

优秀

优秀

身体发展

体育综合评价良好及以上

体育综合评价良好及以上

体育综合评价良好及以上

学业发展

学科成绩

除体育总评外,一、二年级各科总评中可出现2个良好;三至六年级各科总评中可出现4个良好。

除体育总评外,一、二年级各科总评中可出现1个良好;三至六年级各科总评中可出现2个良好。

除体育总评外,一、二年级各科总评中可出现1个良好;三至六年级各科总评中可出现1个良好。

推优免考

 

申请过推优免考(此条用于二至五年级)

申请推优免考,并且有1门免考(此条用于二至五年级)

作业免做

获得过作业少做或免做的机会

一学期语文、数学、英语作业免做、少做的次数达到每科4次。

一学期语文、数学、英语作业免做、少做的次数达到每科6次。

书香作业

1、一、二年级习字星级评定为:★★。

2、三至六年级同学能按照要求完成书香、采蜜手册,认真完成摘抄作业。期末书香考核等第为“优秀”。

3、每学期能读完2本课外书。

1、一、二年级习字星级评定为:★★。

2、三至六年级同学能按照要求完成书香、采蜜手册,认真完成摘抄作业,并多次得到老师表扬。期末书香考核等第为“优秀”。

3、每学期能读完3-4本课外书。

1、一、二年级习字星级评定为:★★★。

2、三至六年级同学能按照要求完成书香、采蜜手册,认真完成摘抄作业,并作为班级推荐的手册进行展评。期末书香考核等第为“优秀”。

3、每学期能读完5本及5本以上课外书。

行为发展

读写姿势

读写姿势正确,握笔正确,坐姿端正。

读写姿势正确,握笔正确,坐姿端正。

读写姿势正确,握笔正确,坐姿端正。

文明就餐

一学期获得“文明就餐荷花章”9枚及以上

一学期获得“文明就餐荷花章”11枚及以上

一学期获得“文明就餐荷花章”15枚及以上

行为养成30

承担一个岗位,并竞岗成功。

承担一或两个岗位,竞岗成功,并且管理效果优秀。

承担两个岗位,竞岗成功,并且管理效果优秀。

特长发展

六大校节

 

一学期能参加2次校节的活动,并且获奖2次。

一学期能参加2次及2次以上校节的活动,并且获奖3次。

一学期能参加2次及2次以上校节的活动,并且获奖5次。

社团积分

社团积分卡期末总评为良好或以上,即8分及8分以上

社团积分卡期末总评为优秀,即9分以上

社团积分卡期末总评为优秀,即9分以上

其他发展

积极参加校外或校内除“六大校节”的活动,并且获得1张奖状。

积极参加校外或校内除“六大校节”的活动,并且获得2张奖状

积极参加校外或校内除“六大校节”的活动,并且获得3张奖状

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